SOBRE O PROFESSOR
Paulo Abreu Vieira
A descoberta do Yoga foi muito importante; foi um reencontro, foi a descoberta do elo de ligação a um passado remoto e esquecido. Então o Yoga passou a ocupar uma posição central levando o Paulo a formar-se em Yoga.
A fim de saber mais sobre o corpo humano e sobre o corpo energético decidiu estudar Medicina Tradicional Chinesa. Fê-lo com o Dr. Bal Kṛṣṇa, mestre de Acupuntura. Ademais, aprender Medicina Tradicional Chinesa foi uma autêntica bênção pois para além de poder ajudar as pessoas com o Yoga o Paulo também as pôde ajudar com tratamentos de acupuntura. De facto, a dedicação que tem pelo Yoga e pelo Vedānta começou quando os encontrou, em 2004, e acabou por levá-lo à Índia para aprender com método, profundidade e de forma tradicional. Ao participar num retiro de Vedānta leccionado por Svāmī Dayānānda Sarasvatī, um conhecido mestre de Vedānta indiano, o Paulo encontrou o seu mestre. Foi talvez o momento mais importante da vida dele, que o transformou e o fez redefinir prioridades. A partir desse dia viajou todos os anos para Rishikesh, Índia, para aprender com o seu mestre, e desde então que se dedica ao estudo de Vedānta, Sânscrito, Canto Védico, e recitação de preces tradicionais da Índia.
ESTUDO CONTÍNUO
Aulas regulares
Inicialmente estudaremos textos mais simples e quando os alunos estiverem devidamente preparados estudaremos a Bhagavadgītā e várias Upaniṣads.
As aulas de Sânscrito têm o mesmo formato que as aulas de Vedānta. O primeiro passo no estudo de Sânscrito é a alfabetização. Segue-se a prática da leitura e a aprendizagem de gramática.
Nas aulas de Haṭhayoga aprenderemos várias técnicas que melhoram a saúde e equilibram a energia do corpo, como por exemplo, āsanas, prāṇāyāmas, bandhas, mantras e meditações.
A prática e recitação destas preces e mantras é um meio de purificação mental pelo qual o aluno desenvolve a aptidão suficiente para receber o ensinamento de Vedānta e para ganhar a graça de Īśvara.
BIBLIOTECA DE AULAS
Aprender mais a seu tempo

LEITURA
Livros disponíveis
VÍDEOS
Conteúdo gratuito
GALERIA
Imagens do Centro
TESTEMUNHOS
O que os alunos do Centro dizem sobre as aulas
BLOG
Vedānta não é erudição académica
A exposição continuada ao ensinamento de Vedānta, que consiste em assistir às aulas de forma regular e comprometida põe o...
Ler maisआयुर्वेद – pāda abhyaṅga – rotina de oleação dos pés
No Ayurveda, abhyaṅga refere-se à aplicação de óleo. Este óleo pode ser simples ou medicado. De forma geral esta aplicação...
Ler maisज्योतिष – JYOTIṢA
Trânsitos astrológicos final do ano A minha proposta neste texto, é colocar as principais orientações astrológicas para este final de...
Ler maisज्योतिष – JYOTIṢA
GAṆḌĀNTA Hoje falaremos de um conceito muito importante no jyotiṣa, que é o conceito de gaṇḍānta. Tem osignificado literal de...
Ler maisभगवद्गितायाः व्याकरणम् – Análise gramatical da Bhagavadgītā (continuação)
Símbolos usados na análise gramatical:√ – raíz verbal; ⊘ – indeclinável; m – género masculino; f – género feminino; n...
Ler maisO Mundo é a nossa Casa
As identificações do ego são muitas e o ego precisa delas, até certo ponto, pelo menos. Uma delas, e muito...
Ler maisआयुर्वेद – Os 6 sabores de acordo com o āyurveda – parte 2
A acção de cada um dos sabores é determinada pela sua composição relativa aos 5 elementos (como vimos no artigo...
Ler maisज्योतिष – JYOTIṢA
“A Grandeza de Saturno” Como habitualmente, sentei-me para escrever o texto mensal. Vários temas surgiram na minha mente, mas senti...
Ler maisभगवद्गितायाः व्याकरणम् – Análise gramatical da Bhagavadgītā (continuação)
Símbolos usados na análise gramatical:√ – raíz verbal; ⊘ – indeclinável; m – género masculino; f – género feminino; n...
Ler maisComo o Vedānta pode ajudar nos relacionamentos amorosos
Um dos maiores desafios para os seres humanos são os relacionamentos amorosos, porque é neles que os grandes desafios emocionais...
Ler mais
















